Diarios / Diaries

NERVIOS, EMOCIÓN Y MOTIVACIÓN El primer día de encuentro entre voluntarios y alumnos siempre es especial. Las caras de unos y otros refleja esa tensión que todos tienen, las ganas de agradar al otro, miedo a lo desconocido, pero a la vez una emoción que difícilmente se vive en el día a día. Fuimos a visitar la escuela Benedikta Wutke, lugar en el que estudian todos nuestros alumnos del turno de la mañana. Una escuela pública que, poco a poco, va consiguiendo mejorar su aspecto y empieza a parecerse a lo que los occidentales entendemos como un colegio. Nos recibieron en un pequeño habitáculo, que hacían llamar biblioteca y nos enseñaron con esmero el lugar en el que próximamente habrá un laboratorio. La pasión con la que cuentan las cosas hace que los voluntarios empiecen a darse cuenta en el lugar en el que están y cuál es su papel. El objetivo del día no era otro que romper el hielo, que unos y otros comenzaran a sonreír y transformar esos nervios por seguridad y el miedo en motivación. Y como siempre ocurre, es una tarea más que fácil, porque los voluntarios saben lo que tienen que sacar de sí mismos y los alumnos se dan cuenta de la gran oportunidad que tienen de transformar su vida. Muchos de ellos conocen alumnos de otras promociones a los que INVOLVE les cambió la vida y este tren no pasa todos los días… y ellos lo saben. Mañana comenzarán las clases y todos estaremos ansiosos porque llegue ese momento mágico en el que ya no hay paredes entre alumno y voluntario, solo entendimiento y ganas de aprender y enseñar al mismo tiempo. Bienvenidos a INVOLVE 2018 NERVES, EMOTION AND MOTIVATION The first day when all the volunteers join with the students always is special. The faces of everyone express the tension that they have, and they want to like each other, fear to unknown but at the same time some emotions that hardly we can live in our day by day. We came to visit Benedikta Wutke´s school, when our afternoon students are coming everyday. Its a public school that is improving year by year and starting to seem like we know as a “normal school”. They say hi to us in a small room  that they say as a library and they show us the future laboratory. They speak to us with passion and the volunteers are realizing which is their role and the place when they are. The goal of the day was breaking the ice, that everyone started to smile and convert these nerves into self assurance and the fear into motivation. And as always happens, it´s something really easy because all the volunteers already know what they have to do and the students know the great chance they have to change their lives. Most of them know any of the former INVOLVE´s students and they cannot lose this great opportunity. Tomorrow will start the classes al we are already excited thinking in this magic moment, with all the walls broken between students and volunteers. They want to learn and teach and it will be great for all of them.

Después de las intensas sensaciones del primer día, en el que los nervios fueron el denominador común en el grupo, el primer día de clase ha sido muy positivo y hemos comprobado las ganas de aprender que tienen todos nuestros chicos. Para ellos es un gran premio poder acceder a este curso. Como nos dijeron las directoras de su escuela, estos chicos y chicas han peleado todo el año para obtener unas calificaciones altas que les permitieran el acceso a esta experiencia con “profesores”internacionales.

Quizá las clases de nuevas tecnologías sean lo menos importante, ya que la experiencia de compartir tantas horas con personas voluntarias de otros países que han llegado a su barrio a enseñarles, es algo difícil de aprender en un curso normal. La dificultad en el lenguaje, aunque siempre es una barrera, pasa a ser una anécdota muchas veces, ya que cuando dos personas quieren entenderse buscan mil y una formas para hacerlo. La actividad extra del día la dirigió Josué, con la ayuda inestimable de Andrea, Vanessa, Tiago, y Miren. Ha sido una perfecta manera de estrechar los lazos con los alumnos, aún algo tímidos, ya que el impacto que para ellos supone lo tienen que asimilar poco a poco. La gymkana que han preparado los voluntarios ha sido muy divertida y al final han repartido los diplomas a los equipos ganadores. El curso ya está tomando buen ritmo. After the intense feelings of the first day, in which the nerves were the common denominator in the group, the first day of class has been very positive and we have verified the best wishes to learn that all our children have. It is a great reward for them to be able to access to this course. As the managers of their school told us, these boys and girls have fought all year long to obtain high qualifications that would allow them access to this experience with international “teachers”. Maybe the I.T. classes are the least important, so the experience of sharing so many hours with volunteers from other countries who have come to their neighborhood to teach them, is something difficult to learn in a normal course. The difficulty in the language, although it is always a barrier, becomes an anecdote many times, because when two people want to understand each other they look for a thousand and one ways to do it. The extra activity of the day was managed by Josué, with the inestimable help of Andrea, Vanessa, Tiago, and Miren. It has been a perfect way to strengthen ties with the students, still a bit shy, because the impact for them supposes they have to assimilate little by little. The gymkhana that the volunteers have prepared has been very fun and in the end they gave the rewards to the winning teams. The course is already taking in a good way.

¿CÓMO ES EL LUGAR DONDE VIVIMOS? Cada uno de nosotros estamos acostumbrados a vivir en nuestro entorno, en nuestro barrio, ciudad o país, con los nuestros… pero, ¿qué saben los demás del sitio donde vivimos? Pues esa es una de las lecciones que hoy aprendimos todos, voluntarios y alumnos. Saber situar Glasgow en el mapa fue toda una aventura para nuestros meninos, pero ¿hubieran sabido colocar el barrio de Nova América los voluntarios antes de llegar? Seguro que no. Una de las magias de INVOLVE, todos aprenden y todos enseñan, una lección de vida que todos debemos tener en cuenta cada día. Los chicos comenzaron a hacer sus trabajos en Excel y algunos de ellos demostraron sus habilidades creando buenas hojas de cálculo y dándose cuenta del talento que poseen. La incesante lluvia que nos acompañó todo el día (parece que los voluntarios escoceses se han traído un poquito de sus hábitos) no fue rémora alguna para el desarrollo de esta tercera jornada de clases haya sido un nuevo ejercicio de compenetración, de crear lazos afectivos que posiblemente duren para toda la vida, y de un trabajo en equipo que, poco a poco, va creando un ambiente magnífico y dando confianza a estos meninos que se sienten cada día más integrados en la familia INVOLVE. HOW IS THE PLACE WHERE WE LIVE? Each one of us is used to living in our environment, in our neighborhood, city or country, with ours … but, what do the others know about the place where we live? So that is one of the lessons that we all learnt today, volunteers and students. Knowing how to place Glasgow on the map was an adventure for our meninos, but would the volunteers have been able to place the Nova América neighborhood before arriving? Surely not. One of the magic of INVOLVE, is that everyone learns and everyone teaches, a life lesson that we all have to take into account every day. The guys started doing their jobs in Excel and some of them demonstrated their skills by creating good spreadsheets and realizing the talent they possess. The incessant rain that accompanied us all day (it seems that the Scottish volunteers have brought a little bit of their habits) was not a hindrance for the development of this third day of classes has been a new exercise of rapport, to create emotional bonds that possibly will be for all their lives, and a teamwork that, little by little, is creating a great environment and giving confidence to these meninos who feel more and more integrated into the INVOLVE family.

ARTE Y COCINA PARA UNIR LAZOS Hoy los alumnos nos han dado una gran sorpresa, y es que están tan agradecidos que en la mañana de hoy nos agasajaron con todo tipo de dulces y platos típicos brasileños. Fue una gran oportunidad para seguir estrechando lazos y creando relaciones sólidas de amistad y complicidad entre voluntarios y alumnos. Las presentaciones en powerpoint fueron las protagonistas del día. Es uno de los programas más utilizados en el mundo y los alumnos rápidamente comprobaron la gran cantidad de posibilidades que tiene. Algunos de ellos nos mostraron sus avances e hicieron unos trabajos soberbios, basados en temas de actualidad o de cultura brasileña. Es una maravilla comprobar como algunos alumnos que casi no han visto un ordenador en su vida, empiezan a descubrir un mundo nuevo, que seguro que les abrirá puertas durante el resto de sus vidas. Además, la actividad de creación de pulseras, organizada por Emma, y la de camisetas por Victoria funcionaron de maravilla e incluso alguno de nuestros meninos nos enseñó un sistema nuevo para hacer las pulseras más rápido. El grupo crece cada día y llegará al final de la primera semana muy bien conjuntado. Esto marcha!! ART AND COOKING TO STRENGTHEN TIES Today the students gave us a great surprise, because they are so grateful with all the volunteers and in the morning they did bring all kind of sweets and typical Brazilian food. It was a great opportunity to keep strengthening ties and creating solid relationships of friendship and complicity between volunteers and students. PowerPoint presentations were the protagonists of the day. It is one of the most used program in the world and students quickly proved the great number of possibilities it has. Some of them showed us their progress and did some superb works, based on current issues or Brazilian culture. It is wonderful to see how some students who have hardly seen a computer in their life, begin to discover a new world, which will surely open doors for the rest of their lives. In addition, the creation of bracelets, organized by Emma, and the t-shirts activity by Victoria worked wonders and even some of our meninos taught us a new system to make bracelets faster. The group grows up every day and they will get at the end of the first week very well combined. This is going on!!

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